الدكتور عامر جبار صالح

::   السيرة الذاتية والعلمية للدكتور عامر جبار صالح

أولا : البيانات الشخصية :

الأسم الكامل : د . عامر جبار صالح
تاريخ ومكان الميلاد : 1954 / العراق
الحالة الأجتماعيه : متزوج + طفلين
اللقب العلمي : أستاذ مساعد ( منذ 27 / 02 / 1996 )
الخدمة التدريسية : 13 سنة في :
                 
           ـ جامعة مدام كوري / جمهورية بولندا ـ تنفيذ برنامج ابحاث ـ
           ـ جامعة التحدي ـ ليبيا
           ـ جامعة ناصر ـ ليبيا
           ـ التدريس الثانوي ـ دولة الكويت

ثانيا : المؤهلات العلمية :

1 ـ بكا لوريوس في ا.لأرشاد التربوي والنفسي ـ 1978 ـ الجامعة المستنصرية ـ بغداد ـ العراق
2 ـ ماجستير في الرعاية التربوية والتوجيه النفسي  ـ 1985 ـ جامعة مدام كوري ـ بولندا
3 ـ إختصاص عالي بعد الماجستير ( سنتين وأ طروحة ) في إضطرابات النطق والكلام والسمع ـ 1991 ـ كلية اللغات التطبيقية وعلم النفس اللغوي ـ جامعة مدام كوري ـ بولندا
4 ـ دكتوراه الفلسفة في التربية وعلم النفس ـ 1991 قسم التربيه وعلم النفس ـ جامعة مدام كوري ـ بولندا

ثالثا : الأطروحات :

1 ـ إتجاهات تطور النظام التعليمي في العراق للسنوات ( 1958 ـ 1978 ) ـ أطروحة الماجستير ـ
2 ـ آليات النطق العربي ـ  أطروحة تخصصية في إضطرابات النطق والكلام ـ معادلة للدكتوراه ـ
3 ـ التعليم الأبتدائي والثانوي في البلاد العربيه ـ إتجاهات تطوره وإمكانية إصلاحه ـ أطروحة دكتوراه الفلسفة في نظم التعليم المقارنة

رابعا : الخبرات التدريسية:

 توليت تدريس المواد التالية خلال خدمتي الجامعية: 
                                                               
1ـ مواد علم النفس                                2 ـ المواد التربوية
ــــــــــــــــــــــــــ                                    ـــــــــــــــــــــــ
ـ الأرشاد النفسي                                      ـ الأدارة التعليمية
ـ الصحة النفسية                                       ـ  تاريخ التربية والتعليم
ـ علم النفس الفسيولجي                               ـ الأحصاء التربوي
ـ علم النفس اللغوي                                    ـ علم التربيه الأجتماعي
ـ الأختبارات والمقاييس                               ـ التربيه المقارنة
ـ علم النفس الإكلينكي                                 ـ منهاج البحث في التربيه وعلم النفس
ـ علم نفس غير العاديين
 
وقد درست المواد اعلاه في المستويين الجامعي وفي الدراسات العليا ـ الماجستير
   
خامسا : المهمات الأدارية والأشرافية والعلاجية :

1 ـ رئيس قسم التربية وعلم النفس بالوكالة / كلية الآداب جامعة التحدي وجامعة ناصر للأعوام ( 1994 ـ 1999 )
2 ـ رئيس مركز الخدمات التربوية والنفسية في الكلية المذكورة أعلاه للأعوام الجامعية ( 1993 ـ 1999 )
3 ـ معالج في عيادة إضطرابات النطق والكلام والسمع في مركز الخدمات المذكور أعلاه للفترة ( 1992 ـ 1999 )
4 ـ مرشد نفسي ـ تربوي في مركز الخدمات المذكور أعلاه للفترة ام( 1992 ـ 1999 )
5 ـ عضو لجنة الدراسة والأمتحانات للأعوام( 1992 ـ 1999 )
6 ـ الأشراف على مشاريع التخرج التي ينفذها طلبة الصفوف المنتهية

سادسا : عضوية الجمعيات والأتحادات:

1 ـ عضو إتحاد المترجمين العرب
2 ـ عضو الجمعية البولندية للتربية المقارنة
3 ـ عضو الجمعية البولندية للأضطرابات اللغوية
 
سابعا : المؤتمرات والندوات:

1 ـ مؤتمر التعليم المهني في أوربا وكندا والذي عقد في بولندا 1986
2 ـ مؤتمر إعداد المعلمين في أوربا الشرقية والذي عقد في بولنداعام 1987
3 ـ سياسات القبول في التعليم العالي في أوربا الغربية والشرقية والذي عقد في بولندا عام 1990
4 ـ مؤتمر تطوير الأدارة التعليمية في أوربا والذي عقد في بولندا عام 1988
5 ـ ندوة مكانة التربية في التعليم العالي والتي عقدت في جامعة مدام كوري
6 ـ ثلاث مؤتمرات لجمعية التربية المقارنة في بولندا
7 ـ  مؤتمرين لأخصائي إضطرابات النطق والكلام والسمع في بولندا
 
ثامنا : الأبحاث المنشورة:
1 ـ مخططات الأصوات العربية
2 ـ اللسانيات المرضية : تأملات في النظرية مع التركيز على أسس تصنيف الأضطرابات اللغوية
3 ـ ظاهرة الأتصال اللغوي الشفوية
4 ـ التعليم المهني في العراق  ( في اللغة البولندية )
5 ـ التعليم العالي في العراق  ( في اللغة البولندية ) 
6 ـ التعليم المهني في البلاد العربية ( في اللغة البولندية )
7 ـ إعداد المعلمين في البلاد العربية مع التركيز على المملكة العربية السعودية  ( في اللغة البولندية )
8 ـ من ملامح الخريطة التربوية في العراق
9 ـ على طريق تعزيز مكانة البحث العلمي في الجامعات العربية
10 ـ نحو فهم معاصر للمهمة التدريسية للأستاذ الجامعي
11 ـ آليات الأبداع في الفن والعلم
12 ـ جدلية العلاقة بين اللغة والدماغ
13 ـ قاموس بثلاث أجزاء إنكليزي ـ عربي في إضطرابات النطق والكلام

د . عامر جبار صالح
أستاذ التربية وعلم النفس المساعد